Projeto em parceria com o Exército Brasileiro traz ainda mais conhecimentos para jovens do educandário
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| Sargento Valdi ensina Teoria Musical aos alunos que já tocam de ouvido... |
O minuano sopra forte no sul do Brasil. E o 1º Sargento do Exército do 2º Regimento de Cavalaria Mecanizada – Regimento João Manoel, de São Borja está sentindo isso na pele. Nascido no Rio de Janeiro e vindo de Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Valdi Vieira de Oliveira é músico desde os 15 anos e hoje participa de um projeto em parceira com o regimento e escolas do município.
O trabalho desenvolve-se roteirizado pelo Comando do 2º RCMec, com a formação de fanfarras para apresentação no Desfile alusivo ao Dia da Pátria, em 07 de Setembro, nos educandários locais, porém no Centro de Formação Tereza Verzeri o trabalho está sendo realizado de forma diferenciada: os alunos participam de uma Oficina de Teoria Musical, com conhecimentos baseados em obra chamada “Livro Completo de Teoria Musical e Solfejos”, de Belmira Cardoso e Mario Mascarenhas.
O intuito de mais esta opção de atividade extra-curricular para os jovens é melhorar o aprendizado e a leitura das músicas daqueles que já possuem algum contato com instrumentos, tocando até mesmo “de ouvido”.
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| ...o que também auxilia nas aulas de piano que alguns participam. |
A teoria musical visa também ensinar a leitura das notas musicais nas partituras. Um exemplo citado foi como interpretar cada nota e os sinais apresentados por ela – que podem diminuir ou aumentar seu tom -, já que a música é um estudo matemático e portanto, exato: cada sinal tem seu valor e cada valor um significado no momento da execução.
O entendimento de tais sinais facilitará também a leitura de cifras que são as representações de acordes em músicas efetuadas por instrumentos de harmonia como o teclado e o violão.
Camila Nunes Martins, 11 anos e estudante da 5ª série, participa de oficinas do CFTV e no caso da Teoria Musical tem gostado muito por estar tendo a oportunidade de esclarecer dúvidas e aprender novidades. Mesmo com pouco tempo de aulas – dois meses – “já estou aplicando a teoria da música nas aulas de piano e está facilitando o exercício da outra oficina”, cita ela.
Durante a oficina os alunos aprendem também gestos semelhantes aos usados por maestros ao reger orquestras, usados para que os músicos entendam quais tempos serão usados em cada momento para execução do trabalho.
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AMAS – Assessoria de Imprensa do Centro de Formação Tereza Verzeri
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